domingo, 19 de abril de 2015

Planificación Modelo Assure

Planificación Modelo Assure

Planificación de Clases
Estudiantes
Nivel: Tercer Grado de Media
Asignatura: Contabilidad I
Tema: Análisis de Los estados Financieros
Los estudiantes tienen una edad promedio de 16 años, tienen buen manejo de computadora, Smartphone y tablets. Están familiarizados con el uso de aplicaciones y navegación web. En este nivel los estudiantes tienen habilidades matemáticas y conocimientos de Contabilidad General.
Objetivos
Al final de la lección los alumnos deberán:
·        Conocer el concepto de Estados Financieros.
·        Las cuentas que lo componen.
·        Los diferentes estados Financieros.
·        La importancia de los estados Financieros.
·        Reforzar conocimientos previos para los que lo necesiten.

Métodos
·        Sesión motivacional para el inicio de clases.
·        Retroalimentación clases anteriores.
·        Lectura exposiciones sobre los temas a tratar.
·        Aprendizaje cooperativo.
·        Trabajo en grupo y/o individual.
·        Asignar prácticas a través de la web.
·        Responder preguntas de los Alumnos.

Medios y Recursos Didácticos

·        Proyector (Data Show).
·        Computador, Tablet o Smartphone.
·        Internet.
·        Materiales didácticos (Libros, Publicaciones).
·        Programas de TV de temas financieros.
·        Asignar estudiantes destacados para reforzar a los que lo necesiten.

Materiales

·        Libretas
·        Lapiceros
·        Lápiz
·        Calculadora
·        Borra
·        Libro de Texto
·        Material Impreso
·        Recorte de periódicos

  Participación

·        Luego de terminar las explicaciones del maestro los estudiantes deberán realizar unos ejercicios en sus libretas, comparan los resultados con la calculadora, la Tablet o Smartphone y la computadora.
·        Realizar exposiciones en grupo de cinco estudiantes sobre los temas asignados. Cada grupo entregará un reporte sobre el tema tratado en su exposición.

Evaluación
·        Se dejara una práctica para entregar en la web.
·        Se evaluara el nivel de dominio que tengan de los diferentes temas tratados en las exposiciones.
·        Tendrán una semana para entregar todos los trabajos después de la exposición.
·        También se evaluara su conocimiento en la aplicación práctica de los diferentes temas de la asignatura.


















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