Lectura uno.
El miedo a
perder el control. Educando a Nativos Digitales
Estamos en una
etapa de la historia donde niños, jóvenes y adultos tienen acceso a una
gran cantidad de información, de manera instantánea, sin importar en que parte
del mundo te encuentres, gracias a las TICs, ha estos dispositivos
electrónicos, computadoras, tabletas, smartphones, y cualquier otro dispositivo
que tenga acceso a la Internet, los niños se crían utilizando estos aparatos.
El papel del docente cambia de modo tal, ya no
es la persona que contiene los conocimientos, sino que pasa a ser un guía del proceso
de aprendizaje, un colaborador que incentiva a sus alumnos a aprender a
aprender, hasta tal punto que los papeles del alumno y el maestro son
intercambiables, donde el maestro no es el que posee todos los conocimientos,
sino que aboga por la reflexión, por un aprendizaje basado en proyectos,
contextualizado, y buscador de soluciones.
Todavía en la
actualidad hay maestros que no se han adaptado a los nuevos tiempos, al
bombardeo tecnológico constantemente y se han que dado rezagados con respecto al
uso de la tecnología, y se sienten con miedo ante estos jóvenes, y niños que la
usan como parte de su día a día, llegando al extremo de prohibírselas en las
escuelas. No siendo esta la solución, sino que deben perder el miedo, y
entender que el maestro siempre tendrá un papel importante e insustituible que deben
aprendan y aprovechen el uso adecuado de las tecnologías, tanto en su vida
diaria, como en la docencia, porque estos dispositivos han venido para mejorar
los entornos educativos si se aplican usos adecuados de la misma, para cambiar
en todos los aspectos la forma como aprenden los educandos y es una necesidad
el que estos recursos y medios sean utilizados en nuestras escuelas, ya
que el mal se ha aprovechado de la falta de orientación que tienen nuestros
jóvenes, y del desconocimiento de lo productivos que pueden ser estas
tecnologías.
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